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淡江大學教育學院與淡江中學二年前共同成立人文社會班,讓高中學生能透過閱讀、理解、研究、行動,到大學端做專題發表,提升學生學習動機。
目前,淡大教育學院在地深耕計畫與淡江高中偏鄉服務計畫結合,透過對談,共同擬定了未來合作規畫,包括了:
(以下內容摘錄自淡江教政所薛曉華所長臉書)
1、邁向「專題導向的服務學習」,活動課程化,幫助學生產出設計與學習,大學教授將參與式協助「共備課程」發展;在高中生專題產出時,大學相關學群教授也參與聆聽其發表,給予回饋。
2、引導學生在服務學習中「反思」,深化素養導向的學習歷程。透過服務參與,學習對自我與社會的探究,感受生命意義與價值。
3、相關大學學系的專業知能服務學習,與高中端服務學習連結,讓高中生在服務學習中產生「適性揚才」的「學群與人生」生涯準備;
4、整體服務學習的規劃,邁向永續深耕、連結在地耕耘及全球視野連結。大學與高中攜手合作方向,大學USR 社會責任與國際教育在其中也產生更廣的實踐力。
如同薛所長所言:「服務學習」,無論是中學或大學階段,我們都期待透過「服務」,讓學生的生命產生特別的「學習」旅程。淡江中學的教育,不會只有升學榜單呈現,還有培育更多愛與服務的小天使。
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